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请为孩子学习的六大问题敲响警钟

来源: 时间:2012-5-31 21:32:00 点击: 今日评论:

   我们经常以为孩子的成绩没有提高而苦恼, 每次学校大考后总会出现孩子成绩的不尽人意, 或者成绩波动幅度大,或者成绩总是突破不了瓶颈,或者看到别人的孩子成绩上升,而自己的孩子成绩停滞不前, 作为家长,成绩提高固然重要,但成绩的提高不是一朝一夕的,而且我们要善于发现孩子的问题, 挖掘孩子学习问题的根源,有的放矢,才能实现立竿见影的效果。 白金会娱乐跟兴华娱乐研究中心通过对上千名不同年级和基础学生的教学实践发现,孩子问题无外乎以下六种情况:

  知识薄弱问题型:这类孩子通过统计,学生在平时的背诵、记忆或解题以及考试过程中, 错误率达到50%-70%以上或者连续三次考试成绩幅度较大 (总分上下63分及以上, 单科成绩上下13分及以上, 或班级排名上下5名及以上),或是因为学习时间原因,或是因为各种心理原因,无心学习。

  一做就错问题型:这类孩子分数波动也比较大,主要表现在对于简单的题掉以轻心,漏题丢分, 对于中档的题目分析不清,模棱两可,对于复杂的题目找不到做题的切入口,不知道怎样运用知识, 只是的迁移能力欠缺,知行分离,往往平时感觉学好了,但是一考试就蒙了,总是突破不了分数瓶颈。

  缺乏兴趣问题型:这类学生对学习没有明确的目标,不清楚学习是为了什么?不清楚学习与自己未来的联系,成就动机不强,学生不知道每天学习的兴奋物是什么?学生对学习的热情和考试缺乏一种持续的热情和动力, 对学习缺乏一定的自信,出现焦虑、自卑、迷茫和无所谓的态度。

  缺少思路问题型:这类学生在看到试题后不知道从哪里动笔,不知道如何审题? 不会将所学到的知识运用到题目的解答中去,对出题者的用意模棱两可, 更不知道如何把握考试的考点(大纲中所规定的知识点)和考意(大纲中所规定的学习能力),课堂上感觉都学会了,但是做题就一做就错,考试一塌糊涂!

  苦学无效问题型:这类学生在学习上花的时间很多,时间抓的也很紧,学习主动性较强, 但是有的时候付出的努力要比别人多好几倍,成绩却始终上不去,做题的时间过长, 有的时候会到很晚才睡觉,影响了第二天的学习效率, 做题时总会无故发呆,注意力很难集中, 找不到适合自己的学习方法,学习效率低。

  粗心大意问题型: 这类学生一般都是思维比较敏捷的孩子, 在做题的时候能够迅速找到解题的要领和方法,但是由于应试心理和技巧等原因,常常会忽略了题目的本意,答非所问,对简单的题目容易掉以轻心, 丢步骤失分,对复杂的题目烦于运算量过大,静不下心,做题书写不规范,逻辑混乱, 往往出现1-1/4=1/2的低级错误。

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